【汤家凤转发了郑强的一个观点，算是把英语教育圈最大的谎言戳破了】郑强说：正常外语学习不影响交流股票交易交易平台，更不影响阅读科技文献。科技文献语法非常简单，核心在于你的专业水平。
我们从小被灌输“搞科研必须精通英语”，于是花十几年死磕虚拟语气、时态辨析、生僻词汇。可真正读过文献的人都知道，科技论文的语法就是主谓宾加被动语态，时态翻来覆去就现在时和过去时。
真正难的是什么？是专业术语，是公式背后的推导逻辑，是实验设计的思路。
一个专业功底扎实的人，英语四级水平抱着词典也能读懂文献核心结论；一个专业一窍不通的人，英语专八看文献也像看天书，每个单词都认识，连起来不知道在说什么。
这就引出一个扎心的问题：我们花了十年学的英语，和真正要用的英语，根本不是一回事。
中小学教的是完形填空、虚拟语气的十几种用法、复杂的从句结构。这些东西，你读一辈子科技文献都碰不到几次。真正做科研要用的学术英语、论文写作规范，反而要到大学甚至研究生阶段自己补。
用最黄金的十年，教了一堆大多数人一辈子用不上的内容；真正要用的能力，反而不在教学体系里。
这不是浪费时间是什么？
郑强为什么敢说这话？因为他自己就是搞科研出身的。他清楚一个研究员的核心价值是科研思路、实验设计、数据分析能力，不是英语发音标不标准。
英语是工具，不是核心竞争力。专业能力是前面的1，英语是后面的0。没有1，再多的0也没有意义。
我不是说英语没用，更不是说不用学。但“有用”不等于“必须全民用十年死磕应试英语”。
真正该讨论的从来不是“学不学”，而是“学什么、怎么学、学多少”。
什么时候我们把“应试英语”变成“实用英语”，什么时候这场争论才算真正有了答案。
大家觉得呢？该不该降英语权重？股票交易交易平台
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